老師：F生、D生的過程，就是成為大智若愚的人；G生的過程，就是控制下的愚行，語帶玄機的話，說話內容是很巧妙的，讓人有一點聽不懂，又有一點奧秘的，比如說：是那個風在說話，是那個雨在說話；是那個無形中的聲音、是那個無形中的語言。
同學：何謂控制下的愚行？
老師：控制下的愚行，就是比喻你的智慧很高，你講的話很普通、很平常；就像我現在舉例說：L 的咪咪(全場哄然一笑)。(老師說話語調，是輕鬆平常，但對內在嚴謹、羞澀的L生來說，是很不自在的；老師用輕描淡寫的方式，去幫L生打開她內在無形的制約)。
L生 : (一副茫然的樣子。)
老師：你自己聽不懂嗎？你可以自己摸摸看啊!
L生：嗨呀!(很無奈的嘆口氣!)
老師：嗨呀!(日語汽車的意思)，汽車咧嗨呀!
當我講咪咪的時候，講的好像平常都聽的懂得，大家都以為那叫胸部，好像是猥褻的話，事實上它不猥褻，事實上裡面藏著很高的智慧。
什麼叫控制下的愚行？就是故意不講明，我們把這很高深的地方，藏在很遠的地方，講的好像笨笨的話，好像色情狂、好像饑渴的男人。你不了解我對你有多飢渴!(老師故意再次的開她玩笑，刺激她。)
一對一練習：1.聽風中的話 2.看圖說故事
這個練習是要大家去看到，很笨的人，裡面早就藏了很高明的手法。
請G生示範給大家看。它代表了那個笨，裡面有很高的智慧。
G生對H生示範的過程:
H：老天在說什麼？(為何抽到我?老天在佈什麼局?)
G：你聽的見嗎? 你聽的見嗎?
H：所以我在請教你？(就是聽不見，才要請教你啊?)
G：老天只跟你說。
H：我聽不懂。(是真是假?)
G：它有畫給你看!
H：我看不到。
G：你眼睛張開了嗎?
H：我老花眼了!(一陣笑聲)
G：不要用那隻眼睛看------
--羅老師重新調整能量---
老師：H生！等一下如有得罪的地方，你不要找我報仇噢，我要下刀了!
打開你的第三眼去看、去聽啊!(能量開始嚴肅)
H生：你知道我很鈍！
老師：是誰很鈍?
H生：我啊?
老師：哪個妳啊?裡面那個你?還是外面那個你?你用哪個人在做事?
H生：外面那個人。
老師：是啊!所以你看不見，你聽不到!
H生：怎麼聽呢? 怎麼看呢?我如果會我早就用了!不必那麼辛苦!
老師：是啊!只是你沒有真正的專注在那個裡面!你一直忙碌!
H生：我很想去啊!
老師：你必須得抽!
H生：我必須得抽!你的意思說，我要下很大的意願囉!
老師：所以你都沒辦法進去啊!不是嗎?你都在外面一直做啊!不是嗎?在那做裡面妳看到了什麼?有要到你要的東西嗎?有聽見老天在跟你說些什麼嗎?
H生：什麼都沒有?
老師：做了這麼多!還得做嗎?
H生：所以不幹了!
老師：不是不幹，在做裡面，你知道你在做些什麼?在做裡面你還可以學到什麼?
H生：我學到很多!
老師：是啊!
H生：我也得到很多!
老師：那不是老天給你的嗎?
H生：那也是我自己努力得來的。
老師：你有明確跟老天說，你要什麼?
H生：沒有。
老師：所以他要給你的，就是你目前所要到的東西!
H生：問題是我從來不知道我要什麼?
老師：所以內在那個你?你看見了嗎?你看見你自己的心了嗎?你看見真正的妳嗎?知道要怎麼進去嗎?如何找到自己?要有意願!要有堅持!要篤定!很辛苦!
H生：我看到我的心在滴血！
老師：是！你的心在滴血!你整個人像刀割一樣；你只有逃；你不是看不見你自己，而是你這個人給交出去了！妳從來沒有看見自己的好!是這麼的棒！
老師：為了這麼多的眾生在做，大家都看見你了!你竟然沒有看見你自己?我們都認為我們自己非常渺小，卻感覺不到自己的偉大!再那一霎那之間，把自己踩的像那隻螞蟻一樣小，比它還不如!
H生：是!
老師：你真的這麼不如一隻螞蟻嗎?
H生：在我的內在裡頭，我是真的這麼相信!
老師：因為你從來沒有疼惜過你自己!從來沒有愛過你自己!你24小時在工作，妳何曾靜下來看看妳自己呢?看看妳的心?聽聽妳身體在告訴妳些什麼?
H生：我竟然比一隻螞蟻都還不如?
老師：是的!
H生：很辛苦!我做的比一隻牛還不如?
老師：是的！
羅老師切斷從新調整能量，提醒此次工作坊是要把大家帶到另外一邊去。
同學：何謂控制下的愚行？
老師：控制下的愚行，就是比喻你的智慧很高，你講的話很普通、很平常；就像我現在舉例說：L 的咪咪(全場哄然一笑)。(老師說話語調，是輕鬆平常，但對內在嚴謹、羞澀的L生來說，是很不自在的；老師用輕描淡寫的方式，去幫L生打開她內在無形的制約)。
L生 : (一副茫然的樣子。)
老師：你自己聽不懂嗎？你可以自己摸摸看啊!
L生：嗨呀!(很無奈的嘆口氣!)
老師：嗨呀!(日語汽車的意思)，汽車咧嗨呀!
當我講咪咪的時候，講的好像平常都聽的懂得，大家都以為那叫胸部，好像是猥褻的話，事實上它不猥褻，事實上裡面藏著很高的智慧。
什麼叫控制下的愚行？就是故意不講明，我們把這很高深的地方，藏在很遠的地方，講的好像笨笨的話，好像色情狂、好像饑渴的男人。你不了解我對你有多飢渴!(老師故意再次的開她玩笑，刺激她。)
一對一練習：1.聽風中的話 2.看圖說故事
這個練習是要大家去看到，很笨的人，裡面早就藏了很高明的手法。
請G生示範給大家看。它代表了那個笨，裡面有很高的智慧。
G生對H生示範的過程:
H：老天在說什麼？(為何抽到我?老天在佈什麼局?)
G：你聽的見嗎? 你聽的見嗎?
H：所以我在請教你？(就是聽不見，才要請教你啊?)
G：老天只跟你說。
H：我聽不懂。(是真是假?)
G：它有畫給你看!
H：我看不到。
G：你眼睛張開了嗎?
H：我老花眼了!(一陣笑聲)
G：不要用那隻眼睛看------
--羅老師重新調整能量---
老師：H生！等一下如有得罪的地方，你不要找我報仇噢，我要下刀了!
打開你的第三眼去看、去聽啊!(能量開始嚴肅)
H生：你知道我很鈍！
老師：是誰很鈍?
H生：我啊?
老師：哪個妳啊?裡面那個你?還是外面那個你?你用哪個人在做事?
H生：外面那個人。
老師：是啊!所以你看不見，你聽不到!
H生：怎麼聽呢? 怎麼看呢?我如果會我早就用了!不必那麼辛苦!
老師：是啊!只是你沒有真正的專注在那個裡面!你一直忙碌!
H生：我很想去啊!
老師：你必須得抽!
H生：我必須得抽!你的意思說，我要下很大的意願囉!
老師：所以你都沒辦法進去啊!不是嗎?你都在外面一直做啊!不是嗎?在那做裡面妳看到了什麼?有要到你要的東西嗎?有聽見老天在跟你說些什麼嗎?
H生：什麼都沒有?
老師：做了這麼多!還得做嗎?
H生：所以不幹了!
老師：不是不幹，在做裡面，你知道你在做些什麼?在做裡面你還可以學到什麼?
H生：我學到很多!
老師：是啊!
H生：我也得到很多!
老師：那不是老天給你的嗎?
H生：那也是我自己努力得來的。
老師：你有明確跟老天說，你要什麼?
H生：沒有。
老師：所以他要給你的，就是你目前所要到的東西!
H生：問題是我從來不知道我要什麼?
老師：所以內在那個你?你看見了嗎?你看見你自己的心了嗎?你看見真正的妳嗎?知道要怎麼進去嗎?如何找到自己?要有意願!要有堅持!要篤定!很辛苦!
H生：我看到我的心在滴血！
老師：是！你的心在滴血!你整個人像刀割一樣；你只有逃；你不是看不見你自己，而是你這個人給交出去了！妳從來沒有看見自己的好!是這麼的棒！
老師：為了這麼多的眾生在做，大家都看見你了!你竟然沒有看見你自己?我們都認為我們自己非常渺小，卻感覺不到自己的偉大!再那一霎那之間，把自己踩的像那隻螞蟻一樣小，比它還不如!
H生：是!
老師：你真的這麼不如一隻螞蟻嗎?
H生：在我的內在裡頭，我是真的這麼相信!
老師：因為你從來沒有疼惜過你自己!從來沒有愛過你自己!你24小時在工作，妳何曾靜下來看看妳自己呢?看看妳的心?聽聽妳身體在告訴妳些什麼?
H生：我竟然比一隻螞蟻都還不如?
老師：是的!
H生：很辛苦!我做的比一隻牛還不如?
老師：是的！
羅老師切斷從新調整能量，提醒此次工作坊是要把大家帶到另外一邊去。